Desde hace mucho tiempo, ha nacido la inquietud por conocer mas acerca de la forma como se adquieren los aprendizajes en cada una de las personas, de esa inquietud nacieron los enfoques de aprendizajes, pues está claro que todas las personas no aprenden del mismo modo y no todas resuelven las situaciones educativas de la misma menera.
segun Marto y Saljo ( 1976) cp Cabanach (1997), clasificaron los enfoques del aprendizaje en: profundo y superficial, sin embargo tambien se considera el de tipo estratégico.
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